Ev.-luth. Kita St. Jacobi Göttingen

Wir waren neugierig und haben unsere Kinder aus der Vorschulgruppe gefragt: „Wo spielst Du eigentlich am liebsten?“

 

Die Antworten der Kinder geben einen kleinen Eindruck, eine Momentaufnahme wieder. 

In wenigen Tagen entwickelt sich vielleicht ein neues Spiel unter den Kindern mit anderen Spielpartnern als sonst.

Aber zu wissen, was man gerne tut und dies auch formulieren zu können ist eine wichtige Kompetenz.

Denn: Positive Erfahrungen sind kleine Schätze im Alltag, die es zu entdecken gilt.

Wer sagen kann was er gerne macht, der weiß auch, was er nicht so gerne macht, und kann auch dies leichter zum Ausdruck bringen.

Dies ist ein wichtiger Teil in der Demokratiebildung in der Kita.

Aus dem niedersächsischen Orientierungs- und Bildungsplan:

„Durch altersangemessene Beteiligung der Kinder
an Entscheidungen können demokratische Ver-
fahrensweisen im Alltag gelebt und die zunehmen-
de Selbstständigkeit und Verantwortungsbereit-
schaft der Kinder gefördert werden. Vereinbarun-
gen treffen, Regeln verabreden, die eigene Meinung
vertreten, Vorschläge machen – all dies kann in der
Tageseinrichtung für Kinder praktiziert werden.“
(Orientierungsplan für Erziehung und Bildung, S.10)
Text: Julia Merkle

Unsere Maxikinder kommen einmal in der Woche zusammen, um z.B. gemeinsam besondere Ausflüge zu machen, Feste und Feiern (z.B. Fasching) zu planen, über die Rechte der Kinder zu sprechen, u.v.m.

In gemeinsamen Gesprächen über die Kinderrechte treten u.a. folgende Fragen auf:

Diese und noch viele Fragen mehr beschäftigen Kinder.
Wir sprechen hierüber und wollen gemeinsam ein Beschwerdeverfahren aufbauen.

Denn wo kann ich hingehen und mich beschweren, bzw. mich über Dinge äußern, die mir nicht gefallen oder die mir gefallen? Wo und wann kann ich sagen, wenn ich etwas bauche oder sich etwas verändern oder bleiben soll?

In die Erarbeitung dieses Beschwerdeverfahrens werden die Kinder mit einbezogen. Wir diskutieren und entwickeln Ideen darüber, wie wir dieses für alle transparentmachen machen können und in den Kitaalltag etablieren.


 "Seit 1992 gilt die Kinderrechtskonvention in Deutschland 

Das Übereinkommen über die Rechte des Kindes der Vereinten Nationen wird umgangssprachlich als Kinderrechtskonvention (UN-KRK) bezeichnet und ist das wichtigste Menschenrechtsinstrument für Kinder. Sie wurde am 20. November 1989 von der Generalversammlung der Vereinten Nationen verabschiedet und ist am 2. September 1990 völkerrechtlich in Kraft getreten. 

Heute zählt die Kinderrechtskonvention zu den meistratifizierten Menschenrechtsverträgen. Bis auf die USA sind alle Staaten der UN-KRK beigetreten. Am 5. April 1992 ist die UN-KRK in Deutschland in Kraft getreten."
(Quelle: https://www.dkhw.de/informieren/unsere-themen/kinderrechte/un-kinderrechtskonvention/)

10 wichtige Kinderrechte: